紐約紐約～(2)
2006.09.28(四)
下午一點半才自睡夢中幽幽轉醒。
躺在床上的我用手機自拍了幾張自己還迷迷糊糊、”睡意甚堅”的模樣。原來，這才是調整時差的王道方法～不省人事地睡它個十五小時。
姨媽一大早就去上班了，她沒叫醒我，也沒打電話給我，我想她是知道我累壞了，否則不會昨晚陪她去Brett的空手道檢定考時，前一分鐘還覺得新鮮有趣地拿著相機猛拍，一分鐘後竟然就從椅子上跌了下來…（我累得睡著啦！*-*”zzz）這讓我想起大學時有一次在公車上也是因為太疲憊了，竟然在一個大轉彎時，從座位滾到走道上～雖然猛然驚醒的我馬上爬回座位，卻在下車之前再也不敢回頭看其他人的反應……。
房子裡此刻除了我之外再也沒有其他人，梳洗完畢後，我一個人靜靜地坐在餐桌前，邊吃著brunch，邊看著姨媽家後院的蕭瑟秋景，也邊想著接下來這一個多月該如何運用到”極致”……。突然，覺得好安靜哪！除了偶爾可以聽見幾陣風輕輕刷過樹梢的微弱聲響外，好像周圍的一切都在此時此刻同時靜止了，只有我的思緒還在不停地往前飛奔、翻騰、跳躍……想著自己來紐約的目的，想著自己到底真正想要的是什麼，還有，想到遠方的某個人……@@
晚上，姨媽問我要不要陪她去參加Brett小學一年級新學期的「家長會」，我想，自己要以父母身分參加這樣的會議，搞不好要再等上起碼十年，現在有機會先去瞧瞧也不錯，於是就跟著去了。
邊聽著Brett的導師講解新學期的課表安排及注意事項，邊看著他們教室中的陳設，牆上的勵志標語、小朋友們的圖文創作等等，這些好像都與我印象中小時候的學校相去不遠，但為何東、西方小孩長大後就是有著明顯的分別呢？
(Brett的新學期家長會)
硬體的設備我們絕不比他們差，但對教育本質的定義及實踐雙方卻有著很大的不同。西方教育非常鼓勵學生獨立思考、為自己的決定負責任，並依照自己的興趣、 能力來決定未來的志向，而非單就長輩的期許或社會的標準來規劃。雖然這裡的小孩壓力也不小，為了和其他小孩同樣有競爭力，他們的父母也會安排他們去上許多像是游泳、空手道、西班牙文……等等額外的課程，但大多都是根據小朋友的喜好來選擇。豐富的資源以及孩子們有興趣且積極的態度，再加上開明而用心的父母和老師，如此交相作用之下的教育所產生的成效與能量怎能不驚人？
我們，究竟缺少了什麼？
(Brett的新學期行事曆)
( Brett教室內的陳設~)
( 姨媽家的洗手間我太喜歡了!因此也忍不住在裡頭偷偷拍了一張~^ ^'' )
( 姨媽特地幫我煮了一份不加butter的花椰菜~突然好想念媽咪呀... )
阿九代依晨發文
PS.紐約紐約～9,27 有新增影片
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我們缺少的應該是"觀念"吧~
P.S 今天是母親節,祝林媽媽和所有的母親.
母親節快樂!